產品名稱:開放式中藥、方劑學輔助教學系統
產品型號:TH-ZYZF
更新時間:2024-06-17
產品特點:開放式中藥、方劑學輔助教學系統本教學系統為醫學院校學生和在職醫務人員提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化本學科相關知識、易于操作的全方面的學習條件,能夠提高醫學生學習效率,豐富醫學院校相關教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足。
TH-ZYZF開放式中藥、方劑學輔助教學系統的詳細資料:
品牌 | 同瀚 |
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開放式中藥、方劑學輔助教學系統本教學系統
開放式中藥、方劑學輔助教學系統本教學系統采用LCD液晶觸摸查詢一體機,本系統主要內容包括:中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等;中藥學總論主要概述中藥的起源和發展、產地采集、炮制、藥性配伍等中藥學的基本理論;常見中藥部分,分為解表藥、清熱藥、瀉下藥、祛風濕藥等21個板塊,詳細論述了臨床常用的538味中藥的來源、藥性、功效、應用等知識;藥物鑒別部分,給出了近100組藥性或藥行相似的藥物,進行比較,以指出不同點,指導臨床用藥;百病用藥部分,則列出臨床常見103種疾病用藥的簡介;
為了驗證學生的學習效果和鞏固記憶,該系統還增加了理論和技能考核系統,可以作為學生理論和實踐技能考核平臺.這套系統已經成為各類院校教學*教學模式和工具;
外形美觀、操作方便;
本教學系統設置了詳細的幫助功能,當使用者在操作上遇到困難時,可以查看幫助項目,自行解決操作問題;由于觸摸屏作為學習終端,所以可以全天24小時向學生開放,不需教師管理。
免費為用戶修改、增減、升級更新。
本教學系統為醫學院校學生和在職醫務人員提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化本學科相關知識、易于操作的全方面的學習條件,能夠提高醫學生學習效率,豐富醫學院校相關教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足。方便學生自主學習:本系統具有開放性、交互性,能夠讓學生課后隨時地進行自主學習,可對學員24小時開放使用。本系統力求操作簡單、直觀,同時具有豐富漂亮界面、很強的動態效果,能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力,避免了枯燥無味的介紹。
本教學系統素材量大,超過30G,內容豐富,圖文、音像并茂,涵蓋了國內醫療成果。模擬試題50套以上,方便學員使用。 內容主要包括理論教學,方劑鑒別,方劑快速記憶法,趣味方劑,方劑學視頻教學及方劑學習題。其中理論教學:運用形象直觀圖表深度解析教材內容,歸納整理繁雜的知識,便于記憶理解掌握。
配置:雙核處理器、內存2G、硬盤500G
本采用LCD液晶觸摸查詢一體機,本系統主要內容包括:中藥學總論、常見中藥、藥物鑒別、百病用藥、考核與提高等;中藥學總論主要概述中藥的起源和發展、產地采集、炮制、藥性配伍等中藥學的基本理論;常見中藥部分,分為解表藥、清熱藥、瀉下藥、祛風濕藥等21個板塊,詳細論述了臨床常用的538味中藥的來源、藥性、功效、應用等知識;藥物鑒別部分,給出了近100組藥性或藥行相似的藥物,進行比較,以指出不同點,指導臨床用藥;百病用藥部分,則列出臨床常見103種疾病用藥的簡介;
為了驗證學生的學習效果和鞏固記憶,該系統還增加了理論和技能考核系統,可以作為學生理論和實踐技能考核平臺.這套系統已經成為各類院校教學*教學模式和工具;外形美觀、操作方便;
系統設置了詳細的幫助功能,當使用者在操作上遇到困難時,可以查看幫助項目,自行解決操作問題;由于觸摸屏作為學習終端,所以可以全天24小時向學生開放,不需教師管理。
免費為用戶修改、增減、升級更新。
本教學系統為醫學院校學生和在職醫務人員提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化本學科相關知識、易于操作的全方面的學習條件,能夠提高醫學生學習效率,豐富醫學院校相關教學內容,彌補書面教學過于抽象的不足。方便學生自主學習:本系統具有開放性、交互性,能夠讓學生課后隨時地進行自主學習,可對學員24小時開放使用。本系統力求操作簡單、直觀,同時具有豐富漂亮界面、很強的動態效果,能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力,避免了枯燥無味的介紹。
本教學系統素材量大,超過30G,內容豐富,圖文、音像并茂,涵蓋了國內醫療成果。模擬試題50套以上,方便學員使用。 內容主要包括理論教學,方劑鑒別,方劑快速記憶法,趣味方劑,方劑學視頻教學及方劑學習題。其中理論教學:運用形象直觀圖表深度解析教材內容,歸納整理繁雜的知識,便于記憶理解掌握。
配置:雙核處理器、內存2G、硬盤500G
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