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環境工程實驗裝置的起源及實驗目的
點擊次數:2013 更新時間:2015-11-18
環境工程實驗裝置 起源
     環境工程學是環境科學的一個分支。它主要研究運用工程技術和有關學科的原理和方法,保護和合理利用自然資源,防治環境污染,以改善環境質量的學科。環境工程的主要內容包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用,以及噪聲控制等。環境工程學還研究環境污染綜合防治的方法和措施,以及利用系統工程方法,從區域的整體上尋求解決環境問題的*方案。環境工程裝置是根據環境工程學所研究的內容研發出來的產品. 

    21世紀人類將進入知識經濟的時代,人們正將其視為繼農業經濟、工業經濟之后人類社會所面臨的又一次生產方式、生活方式乃至思維方式的歷史性變革。面對知識經濟的到來,我國高等教育改革勢在必行,以培養出知識面寬廣且具有較強創新能力的人才。

化工原理實驗作為化工類創新人才培養過程中重要的實踐環節,在化工教育中起著重要的作用,它具有直觀性、實踐性、綜合性和創新性,而且還能培養學生具有一絲不茍、嚴謹的工作作風和實事求是的工作態度。因此,以培養實驗研究過程中所需的各種能和素質為目的,以強化創新能力為重點,對化工原理實驗進行了相應的改革,更新了全部實驗內容。更新后的實驗主要是符合“素質教育”需要的綜合型、研究型、設計型實驗,同時實驗設備也達到了國內水平。

環境工程實驗裝置
實驗目的

   環境工程實訓設備沉降實驗裝置實驗目的:加深對絮凝沉淀的特點、基本概念及沉淀規律的理解。掌握絮凝實驗方法,繪制絮凝沉淀靜沉曲線。可開實驗:a顆粒自由沉降,b絮凝沉降。主要配置沉淀柱、水泵、泵循環裝置、原水箱、配水管道、金屬閥門、電路控制系統、不銹鋼框架、控制屏。

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